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全国职教活动周 | 卓翼智能飞思实验室走进内蒙古科尔沁艺术职业学院,以产教融合赋能低空技能人才培养

飞思实验室

5月11日至5月15日,第十一届全国职业教育活动周如期开展。自2015年经国务院批复设立,每年五月第二周定为职业教育活动周,全国各地职业院校同步开展多元化职教宣传普及活动。2022年修订施行的《中华人民共和国职业教育法》,正式以法律形式确立职业教育活动周制度。
教育部明确指出,设立职业教育活动周旨在大力弘扬技能宝贵、创造伟大的时代风尚,持续提升全社会对职业教育的认知与认可度,精准对接国家产业发展战略,营造崇尚技能、尊重工匠、深耕专长的良好社会氛围。2026年第十一届职业教育活动周以“一技在手,一生无忧”为核心主题,紧扣产业升级大势,聚力培育高素质技能型人才。作为低空经济赛道标杆企业、产教融合深度践行者,卓翼智能携旗下飞思实验室受邀走进内蒙古科尔沁艺术职业学院,开展低空经济产业专题宣讲交流活动。本次活动紧扣本届职教周核心主题,围绕低空经济产业发展态势、无人机专业技能培养体系、产教融合发展路径展开分享,助力院校稳步推进产教融合实训基地建设,帮助在校学子明晰行业前景、精准规划职业发展方向、夯实专业技能根基,紧抓低空经济万亿级产业发展机遇,奔赴广阔蓝天职业赛道。

洞察产业风口  精准剖析低空人才市场需求宣讲会开始前,飞思实验室苏旭、张紫薇老师与内蒙古科尔沁艺术职业学院参会领导、教师开展座谈交流。座谈期间,两位老师紧扣国家低空经济战略,深度剖析行业人才现状与产教融合新路径,重点介绍了专为职业院校定制的六大职教解决方案,系统讲解了涵盖飞行器设计制造、飞控及集群协同规划的实训室建设体系,为院校落地产教融合实训基地提供了系统化、可落地的完整实施规划。

整场座谈氛围融洽、交流顺畅,双方达成诸多共识,在合作方向与育人思路上实现深度碰撞,沟通成效显著,为后续合作奠定了基础。

座谈交流圆满结束后,本次主题宣讲会如期举行。宣讲现场聚焦行业发展大势,全面解读低空经济产业整体发展方向、广阔市场前景与旺盛人才缺口,细致梳理当下行业就业格局与人才招录标准。
苏旭老师结合实际产业发展指出,依托系统化职教培养模式,能有效补齐院校实训短板,拉近教学内容与产业一线的距离。熟练掌握无人系统专业理论、精通飞行操控实操技能,且持有正规CAAC飞行执照的专业学子,就业竞争力突出,更易对接优质岗位,有望实现高质量高薪就业。 对标职教五金建设标准  夯实协同育人实践根基推动职业教育提质增效、实现稳步高质量发展,核心在于持续深化产教融合,全面落实校企协同一体化育人理念。

卓翼智能旗下飞思实验室深耕科研与教育领域,整合企业技术、项目、产业核心资源,携手各类院校共建实训平台、特色课程与学科竞赛体系,持续深化校企深度合作,贯通人才培养、就业输送与产业用人完整链路,促成教育链、人才链、产业链、创新链四方深度融合、协同联动。

飞思实验室严格对标职业教育“五金”建设相关政策要求,紧跟政策导向助力职业教育内涵式升级,成熟完善的校企合作模式与落地成果已在多所院校成功落地应用。

打造“金专业”:紧跟低空产业发展方向优化专业设置,革新课堂教学模式,全面提升师生专业素养与综合实践能力。

开发“金课程”:汇聚行业优质教研力量,立足前沿产业需求打磨精品课程,课程体系兼具实用性与前瞻性,行业适配度突出。

编撰“金教材”:联合高校行业专家共同编写专业教材,内容贴合一线实操标准,专业度高、适配性强,已获得工信部相关行业认可,全面适配职业院校日常教学场景。

培育“金师资”:依托专业正规培训资质,搭建校企双向师资交流培养渠道,助力院校打造业务精湛、结构合理的高素质双师型教师队伍。

建好“金基地”:建设覆盖全实操应用场景的现代化高标准实训基地,融入前沿低空产业核心技术,具备完善成熟的产教融合落地实施能力。

各类实践举措融合企业产业场景与院校育人体系,既为职校育人建设提供优质范本,也夯实校企深度合作根基。深化校企互通  携手共育低空领域高技能人才

宣讲互动现场氛围热烈,师生踊跃提问,围绕无人系统前沿技术、低空经济就业方向、实践能力培养及专业提升路径等问题深入交流。同学们借此全面了解低空经济产业发展态势,拓宽职业视野,坚定深耕专业、投身无人智能领域的决心,明晰了后续学习就业方向。照片中自左起:左一为无人机应用技术教研室主任李玉娟;左四为宣传部副部长刘亚萍;左五为现代服务系党支部书记李香琳;左六为科研处处长赖欣;左七为现代服务系主任姜佳智;左八为现代服务系副主任李天娇;左九为人工智能教研室主任司贤栋

步履不停,共育英才。卓翼智能飞思实验室将继续依托深厚的产业技术积淀与项目实战优势,持续深化与全国职业院校的战略合作,稳步推进产教融合实训基地落地。同时,飞思实验室将积极探索以产业需求为导向、技术创新为核心的校企协同育人新模式,为现代化职业教育的高质量发展注入源源不断的创新动能。

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